�数大学新生有人际交往障�

日�报�了广州一所高校大一女生疑为宿�关系紧张而跳湖自�的新闻，引起社会�界广泛关注。昨日在�高校校园采访了解到，宿�关系问题已��为�少大学生心中的一�大石。
有高校å?šçš„一项调查å?‘现，“学习困难â€?ã€?“人际交往障ç¢?â€?和“ç?†æƒ³ä¸ŽçŽ°å®žå†²çª?â€?在大学新生心ç?†æŒ«æŠ˜åŽŸå› ä¸­å??列å‰?三，而“ä¸?知如何与人交往â€?更是æˆ?为当代大学生越æ?¥è¶Šä¸¥é‡?的问题。
“咚�咚�咚……��天夜里12时多，��刚从外�回�，宿�门敲了�天都没人开。“我当时的心都快死了。���在回忆起当天的情况时�常沮丧，“敲门声几乎把整栋楼的�学都闹醒了，而我们宿�里�然一片寂�。���是�高校大二的学生，从进校起就一直跟宿�里其他人关系�是很好，宿�里的�学是故�把她关在门外的。“�天抬头��低头�，�想�那伙人都�行，看到那些讨人厌的�孔，有时�起真想一刀把她给�了����说这些时有些愤怒，�很无奈。��告诉记者，就在那天晚上被关在门外�没几天，因为和宿��学�起纠纷，��在宿��学集体�求下，硬给�了�室。
“大学宿�里的矛盾是看�到的，虽然�至于形�陌路，但疙疙瘩瘩实在�少。�中山大学大二学生�张说。在很多�学眼中，关系紧张很��的原因还是个性�和。
男生和女生处ç?†å®¿èˆ?关系的方å¼?还有所ä¸?å?Œã€‚女生有问题喜欢憋在心里，采用冷战的方å¼?，而男生惹ç?«äº†ï¼Œå°±ä¸€é¡¿æ‹³è„šã€‚“打过之å?Žå°±å¥½äº†ã€‚â€?一ä½?姓王的å?Œå­¦è¯´ï¼Œä»–们宿èˆ?ä½?了四人，都是学计算机的，有三个人“志å?Œé?“å?ˆâ€?整天挂在网上，出去也是一起行动，å?¦å¤–一å?Œå­¦åˆ™æ¯”较“有个性â€?，他也没说什么“有个性â€?，“å??正就看ç?€ä¸?顺眼，有时就想æ‰?他。â€?王å?Œå­¦æ??起这些时还振振有è¯?çš„æ ·å­?。
无法适应新环境引�宿�关系问题
广东外语外贸大学许国彬教授等人曾ç»?对本科生进行的一次抽样调查结果显示，“学习困难â€?ã€?“人际交往障ç¢?â€?和“ç?†æƒ³ä¸ŽçŽ°å®žå†²çª?â€?在大学新生心ç?†æŒ«æŠ˜åŽŸå› ä¸­å??列å‰?三。éš?ç?€è¶Šæ?¥è¶Šå¤šçš„独生å­?女进入大学，对人际关系处ç?†çš„“无能â€?更明显地表现出æ?¥ï¼Œåœ¨è°ƒæŸ¥ä¸­ï¼Œæœ‰48.3%的大一新生认为自己存在人际交往障ç¢?。
“独生�女从�就缺��伴交往的�验，全家也都围�他（她）转，因此什么事情都是自我为中心。�是进入大学�，�跟�学一起生活，必须�考虑到身边别人的感�，很多人就�适应了。���师范大学学生心�研究中心的�江雪�师说。
对于有大学生因为宿�关系�好而自�的问题，广东外语外贸大学心��康教育与咨询中心的黄红涛�师认为，宿�关系其实�是导�线，真正的问题是学生无法适应新的环境而引�一系列问题，人际关系�是问题中的一个而已。
背景��：没办法�入其他人
记者采访了�少大学生，�现生活习惯和�长背景的��应该是造�宿�矛盾的最��因素之一。
“我们宿��四个人，有三个是广东学生，�有我一个人是外地�的。�是她们对我�好，�是我觉得确实没有什么共�语言，也没办法�入她们的生活。�广州大学城�高校大一新生��说起自己的宿�关系时�由自主地皱起了眉头，“她们在一起都是讲广东�，我一�也��懂。就算是�就我讲普通�，�是他们讲的很多城市里的事情我都没有�历过也没有�说过，��上�。�由于无法�入室�的圈�，���能选择独�独往，跟宿�里其他人的关系就越�越冷淡。
广东外语外贸大学心��康教育与咨询中心的黄红涛�师告诉记者，�长背景的��导致的宿�关系问题相当常�，语言�生活习惯都�为学生之间的鸿沟。
有的大学生说，他们å??æ„ŸæŸ?个å?Œå­¦çš„原因其实往往都æº?于一些细å°?的生活细节，比如：å?¸çƒŸæ±¡æŸ“å¯?室内空气；在å¯?室里上网å?¬éŸ³ä¹?打扰到别人；è„?è¡£æœ?ã€?袜å­?长时间ä¸?洗；留宿异性等等。
贫富差�：越�心翼翼越难相处
此外，ç»?济上的贫富差è·?也带æ?¥äº†ä¸?少的问题。一å??贫困生就曾ç»?告诉记者，平时ä¸?æ„¿æ„?回到宿èˆ?的主è¦?原因就是ä¸?想“éš?时被æ??醒自己是个‘穷人’â€?。他说，那些家里æ?¡ä»¶å¥½çš„å?Œå­¦ç»?常在一起è?šé¤?ã€?出去买东西ã€?对å“?牌和时尚有共å?Œçš„ç?†è§£ï¼Œå¯¹å¾…学业和情感比较éš?便。他自己没有这ç§?ç»?济æ?¡ä»¶ï¼Œå?ªèƒ½èº²åœ¨è‡ªä¹ å®¤å•ƒä¹¦æœ¬ï¼Œè€Œå®¤å?‹ä»¬è§?他整天拼命学习也难å…?冷嘲热讽更让他难以承å?—，这样会越æ?¥è¶ŠåŽ‹æŠ‘，爆å?‘出æ?¥çš„时候会å?“人一跳。有一次，就因为一件很å°?的事情，一å?‘默ä¸?作声的他跟一个室å?‹å¤§å?µäº†ä¸€æž¶ï¼Œç»“果大家的关系更加紧张了。
事实上，并�是�有贫困生觉得关系难以处�，有�少家庭�济�件优越的学生�样感到困惑：“宿�里有贫困生，我都会很注�自己的言行举止，�炫耀�张扬。�是越�心翼翼越觉得相互之间�离越�越远。�
专家：宿�是集体而�是��体
“我们对学生的教育还有更大的空间。�广东外语外贸大学党委副书记许国彬指出，“对学生由于宿�关系紧张而造�的问题，高校在生命教育和个体归宿教育方�应该�检讨。学校应该���好教育工作，让学生在宿�生活中能真切感�到周围人对他的关心和爱护，感觉到生命的�贵，继而产生责任感，放弃�一些过激的事情。�
许国彬认为，管�宿�的目的就是�让宿�人员形�一个集体，而�是一个简�的��体。作为集体，�有共�目标�统一�想，共�进退。这样室�之间�会相互关爱，有困难大家一起解决，让宿�有�家庭的温暖的感觉，这样进宿�就�回家，有�还会想到自�呢？“为什么有人在�度困苦中能走出�，�对疾病的��时也还能从容应付，就是因为他们能感�到周围人对他的关怀，能为自己的生命负责。

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